要讓小弟去縣裡讀高中了。”

對於普通孩子來說，去縣裡讀高中那是了不起的成績，但是對於陸一來說，純粹是浪費時間。陸明光已經決定等他回首都就把弟弟帶上，讓他在首都大學各專業和實驗室輪流學幾年，到時候大了也就知道自己要做什麼。

像陸一這樣聰明的孩子，教授們都喜歡，哪怕沒有固定專業，他們也樂意教導，沒有任何問題。

林菀也知道陸一作為一個系統寶寶，優秀得有些過分。好在家裡有個聰明哥哥，而且她也是自學成家，陸正霆小時候也聰慧異常，他也就沒那麼扎眼。

她笑道：“行，你帶他去吧，免得他在家裡無聊。”

陸一在家裡也沒閒著，從醫院悄悄拿了手術刀，去解剖田鼠、麻雀，甚至誰家殺雞，都請他去給殺。他給殺雞那就是解剖，如果對方不說清楚肉塊多大，他能把每一部分都清清楚楚地解剖下來。

有一次陸大耙殺兔子燉肉，陸一聽說以後自告奮勇幫她殺。

最後陸大胺⑾鄭那兔子被解剖得明明白白，肉是肉，骨頭是骨頭，脆骨是脆骨，筋是筋，膜是膜……

除此之外，陸一還研究螞蚱、知了猴、知了、蜻蜓、蝴蝶、馬蜂等等。

解剖了以後就在顯微鏡下觀察，甚至寫了一大本生物觀察筆記。那本筆記後來無意中被一位來找林菀交流的省醫學院教授看到，讚不絕口，將陸一的筆記方式記下來回去教給學生們。圖文結合，學生們紛紛說非常好用，不但條理清楚，而且有利於記憶，複習。不像他們從前的筆記，記下來就不想看第二遍。

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