“那不一定。”楊波說，“不跟我倆說可能是他覺得說了也是白費。”

“扎心了老楊。”

“前幾天何老師跟我說要分享一下，我是怎麼從七班一路換到十一班的。”徐勉聲音很輕鬆，像是拉家常，“其實吧，也沒什麼訣竅，大家都知道，學習嘛，不就是個苦力活，你願意幹就幹得好，不願意幹就不行。”

楊波點點頭：“說得好！”

胡瑞一言難盡地看著他：“他說啥了你就捧場，你個狗屁精！”

楊波跟他打了起來。

“當然，我個人的經驗就是多看看書，考試考的不就是書上那些東西，看了就會了啊。”徐勉停頓了半秒，說，“我彷彿都能聽到你們罵我敷衍的聲音，那就沒辦法了，我個人就是這麼學習的，我覺得可能其中很大一個原因在於我比較聰明吧。”

楊波和胡瑞不打了，都一臉無語地看向牆上那個揚聲器。

“不是說你們不聰明啊。”徐勉不慌不忙地給自己打個補丁，“是我特別聰明，所以導致我學的比較快，我覺得這麼解釋起來比較合理。但你說這個問題怎麼解決呢，又不是每個人都跟我一樣聰明優秀，總不能怪人家基因不好吧，這東西又不是自己能控制的，多冤枉人啊。”

楊波嘆了口氣：“你聽聽，這是人說話嗎。”

“我忽然沒有那麼討厭每天晚上的英語聽力了。”胡瑞認真地說。

“還有個原因特別重要，我想考最好的大學。”徐勉繼續說，“我覺得有個目標之後大家就有學習的動力了，如果大家目前心裡還沒有想考的大學的話，我建議都努力衝刺一下哈佛啊牛津啊這種說出口都覺得自己逼格往上提了好幾倍的大學。”

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