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“這恐怕不好說吧，有利可以賺，再說又不用他出力，天上掉餡餅的事情，他沒理由不要呀。”

小米認為，只要是對學校有利的事情，校長沒理由拒絕，不僅可以幫助學校提高知名度，又倡導了美好的校園愛情，何樂而不為呢？

“這個就得看校長的了，不過據我所知，我們校長做事從來都有自己的一套，一般人還真說不動他，當然他老婆除外。”

蘇以夏則不贊同小米的說法，小米之所以會那樣說是因為她不瞭解校長，在蘇以夏還在上學的時候，就覺得他們校長是個特別的人，為人做事無時不刻都散發著自信的魅力，令周圍的人都不知不覺地就信服他。

“他老婆？他老婆是誰？是這個學校的老師嗎？”在小米的定向思維裡，最後結婚的兩個人，一般都是有共同話題且在一個環境中，而在小米的印象裡，大多數校長的妻子都是老師。

因為女老師往往溫柔善良又耐心，身為校長，在學校裡已經足夠得有威嚴了，自然是希望有位溫柔體貼的妻子。

“猜對啦，校長的老婆，是我當年的英語老師。”蘇以夏現在還記得高中時期的英語老師長什麼樣，因為太美，還被同學們評為最美教師，還是校長給頒的獎，當時倆人在臺上相視一笑那個畫面，不知道羨慕了多少人。

“英語老師啊，確實，我上學的時候，就覺得語文老師和英語老師最好看了。”小米一聽到是英語老師，心裡立馬就瞭然了。

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