李雋不住地敲著自己的額頭，眉頭深鎖，靜靜地沉思。李雋是個才思極其敏捷之人，很少有難倒他的事，現在這事雖然難不住他，也是讓他很傷腦筋，他正在為辦教育一事犯愁呢。

都知道兩宋王朝是中國歷史上最不能讓人滿意的王朝之一，不能讓人滿意的地方不僅僅是在對外戰爭中屢吃敗仗，還在於他本身的腐敗，正是兩宋王朝本身的腐敗才導致在對外戰爭中屢戰屢敗。要不然，都是相同的民族，為何在秦漢之際，隋唐之時卻是那樣的強盛，偏偏在兩宋王朝卻是那樣的積弱。

對於李雋來說，他對南宋朝庭積弊之深的體會比誰都深刻。軍事上剛剛好轉，局勢好起來了，經濟問題來了，經濟問題佈署好了，頭疼的教育問題又來了。要想發展經濟，要創新技術，沒有大批人才，沒有專才想都別想，這是現代歷史已經證明過了的問題。

在古代，歷代王朝推行愚民政策，不推行教育，民智未開，李雋一心想發展南宋的教育事業，培養出大批人才、專才，可惜的是，根本就不具備這個條件。不是沒有錢，而是因為沒有師資力量。

用李雋的話來說“就算沒有錢，我就是餓肚子，就是去求人，去借去乞討也要籌措到辦學的銀子。可是，就算有了銀子，把學校辦起來了，誰來教授呢？要那些張口孔孟之道，閉口聖賢之言的老夫子們來教，還不如不辦。至少，不會誤導人。”

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