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“看來這個方法不能用了，或許之前有逃出去的將我的資訊告訴了他人。”

李初想起轉身離開的三人，知道這種守株待兔式的陷阱被他人瞭解後作用便不大了。

“正好，我去其他域轉一轉，最後去中域見識一下各種各樣的天賦！”

李初對比試的勝負、名次一點也不感興趣，再好的獎勵能比得上自己的真傳待遇？

答案很顯然是比不得。

因此李初一為散心，二為見識多樣的天賦，三為鍛鍊自己的衡量得失的能力，道理不是明白了就能做得到。

換上“絕對潛行”李初隨意找了個方向走去。

“也沒有個方向標誌，參賽者迷路了怎麼辦？”

李初也不知道自己選定的方向與中域越來越近還是越來越遠，他走走停停不時換上“天視地聽”來檢視前路。

沼澤雖大，但是千里的查探距離勉強夠用。

李初一心一意的趕路，甚至有人從他身邊經過都沒有發現他，讓李初深深的感受到了話癆蔣師兄的孤獨與辛酸。

你明明就在那，別人卻下意識的忽略你，不管你開心也好，悲傷也罷，甚至生命垂危都無人發現你，想想都覺得悲哀和可怕。其他人你可能不在乎，但是那些人是你的父母，朋友，妻子呢？

你雖然活著，還不如死了，至少死了屍體或許還會被發現並掩埋。

“蔣師兄只是成為一個話癆，沒有發瘋還真算得上心性堅韌，不愧為一代天驕呢！”

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