前為了能夠有突破，除了每天都埋頭畫東西，還會分析自己的缺點等等，如果不是這樣，光靠盲畫是不會有進步的。

南卿好不容易從同學們的重圍裡出來，發現覃老師跟施學明居然就在外面等著她。覃老師見她就笑著說：“想起來我還有點事情要交代你，方便跟我去一趟辦公室嗎？”

覃老師相邀，她怎麼可能不去？雖然會跟施學明同路，她天真的認為只要不理他，就沒有任何問題了。

可她實在高估了施學明的厚臉皮，一路上都在低聲說話：“你教教我怎麼進步吧？我很喜歡你的畫風，要不我拜師吧？”

“真的，你真的很厲害，我特別崇拜你！”

南卿被吵的都無奈了，再一看覃老師，不知道為什麼覃老師好像沒有聽到施學明的聲音似得，居然一直沒有反應。

可能這也是覃老師默許的？

她忽然有點後悔跟去辦公室了。

辦公室裡有三兩個老師，見到覃老師之後都熱情地打了招呼，覃老師先處理施學明的事情，讓施學明站在她的跟前，“施學明，你是什麼情況？”

“老師我都說了啊，我真的不是故意不聽您的話啊！”施學明的肩膀都垮了。

“我這裡有畫具，你在這裡隨便寫生一張人物速寫。別打擾我跟南卿說話。”覃老師似乎不願多言，指著角落的一個畫架，不太友好地說。

施學明吶吶地走過去了，輪到南卿站在覃老師的跟前。覃老師抬眼看了看南卿，繃著的臉也變成笑臉：“別這麼緊張，我就是想問問你，你有沒有興趣做學校畫室輔導班的助教？”

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