詞。

伊文斯：“您能讓我稍稍想一想嗎，”

字幕：好的，我們都需要想一想。

伊文斯看著星光下湧動的洋麵思考了兩分鐘。

伊文斯：“我的主，你們的交流器官是什麼？”

字幕：我們沒有交流器官，我們的大腦可以把思維向外界顯示出來，這樣就實現了交流。

伊文斯：“顯示思維，怎樣實現呢？”

字幕：大腦思維發出電磁波，包括我們的可見光在內的各種波長，可以在相當遠的距離上顯示。

伊文斯：“也就是說，對你們而言，想就是說。”

字幕：所以說它們是同義詞。

伊文斯：“哦。但即使如此，應該也不會造成對文獻理解的障礙。”

字幕：是的，在思維和交流方面我們之間的差異並不大，我們都有大腦。而且大腦都是以巨量神經元互聯的方式產生智慧，唯一的區別是我們的腦電波更強，能直接被同類接收，因而省去了交流器官，就這麼一點差異。

伊文斯：“不，這中間可能還隱藏著更大的差異。我的主，請讓我再想一想。”

字幕：好的。

伊文斯離開了船首，在甲板上漫步著，船舷外，太平洋仍在夜色中無聲地起伏著，他把它想象成一個正在思維的大腦。

伊文斯：“主，我想給你講一個小故事，作為準備，您理解以下的元素嗎：狼、孩子、外婆、林中的小屋。”

字幕：這都是很好理解的元素，只是關於外婆，我知道是人類的一種血緣關係，通常她的年紀較大。她在血緣結構中的位置還需要你解釋一下。

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