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秘境之內放置法靈陣？系主任命老基於兩點考慮：

一、送學子們一道機緣，甄別三系的天才。

修士系天才？可大力培養？邪魔系、妖獸系天才？則需儘可能多的抹殺。

二、藉助修士系學子之力坑殺妖獸、邪魔。

導師不能無故破壞原則出手？只能交由學子。

“法靈陣？邪魔？”

秘境內？曾經進入過法靈陣的學子打量四周、疑惑開口。

法靈陣？經過小小的調整？死物石碑？被轉化為邪魔、妖獸。

聽完修改的規則？學子們急忙盤膝參悟法術，一是不欲浪費此道機緣？二是不想就此死亡。

李孟？正在五行洪爐內參悟，直接被挪移而出，融入法靈陣內，參悟法術。

陣內？邪魔系學子共計七百三十六道，妖獸系學子共計六十四道，修士系學子共計三百七十七道。

千餘學子中？最弱的也為天道金丹中期，可爆發出天道金丹巔峰的戰力。

法靈陣內？妖獸系，邪魔系的老一輩學子？取過法術爭分奪秒的領悟。三系之學子？以邪魔最多，但規則相同，兩兩相對，感悟法術。一炷香過後？秘境內的學子將減少一半。

四百四十一名修士系、妖獸系的學子？分別對上邪魔系學子，剩下的邪魔？只能與邪魔對決，分出生死。

滴答滴答，時間好似流水般靜靜流淌。轉瞬間？一炷香的功夫過去。

木塵於修煉之中睜開眼，放下書籍，嘴角露出自信的笑容，好似巨擘甦醒一般。對於五行靈劍的感悟？木塵提升至一個新的高度。

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