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每天上午第一節課，無論是學生還是老師，都有些疲憊。

秦川回憶了原主上課的方式，他走進網球場時，從包裡摸出哨子。

“大家集合！課代表整隊，我們來點名！”

一聽說要點名，那些學生們表情各異。

有欣喜，有慶幸，也有躲在別人後面快速發簡訊通知基友來上課的人。

別以為沒人逃體育課，其實體育課逃課人數是最多的！

秦川從受傷到復工只有幾天時間，沒有耽誤這個班的教學。

體育課屬於全校大一新生都能選擇的型別，幾乎各個學生的專業、學院都不同。

“報告老師，我們班應到40人，實到31人。”

居然有9個人沒到！

秦川厲聲說道：“不要以為我受傷了就不用來上課。就算今天不是我來上課，其餘老師也一樣。現在你們趕緊通知那些沒趕到的同學，如果這節課下課時沒見到他們過來，就只能算曠課。”

作為上病患者都得來上班，憑什麼那些學生要窩在寢室睡懶覺。

我鹹魚不了，你們也別鹹魚，大家要累一起累！

新學期開學不到一個月，很多新生從最初的新鮮、興奮變成了疲憊跟懈怠。

尤其是聽說自己體育老師受傷住院的訊息後，翹課人數就更多了。

當秦川還是個學生的時候，偶爾翹課很正常。

現在搖身一變成為老師，就準備當一天和尚撞一天鐘。

“大家沿著球場外沿慢跑兩圈，然後做熱身運動。今天我們要學習的就是正確揮拍姿勢，就是建立球拍跟球的感覺，掌握正手、反手揮拍的正確動作……”

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