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說了一圈，楊改革發現，原來自己很會歪樓，原本談的是這數學的推廣，結果應該扯到“教育產業化”了，也不怪這跑題，這個明朝的“教育產業化”實在是太誘人，任誰被誘惑，也受不了。

“徐師傅，你說朕如果重開這國子監能行嗎？能弄到多少銀子，或者說，會有多少納貢？例監？”楊改革覺得，這國子監的事，自己還是放不下，還得過問，這個，可是關係到數百，上千萬兩的銀子的收入問題，豈能不重視？

孫承宗想了一會，道：“陛下，重開國子監，問題的關鍵是，現在朝廷沒有多餘的官職給這些人作為入仕之用。不能入仕，這國子監，也就沒什麼吸引力啊！朝廷想考國子監納貢來緩解國庫壓力，難……”

“這個問題，朕覺得，不是問題的關鍵啊！想這這剛開始納貢的時候，這僅僅是在國子監掛個名，連國子監都不能去的，可是照樣有人願意納貢啊！朕覺得，似乎並不是徐師傅所說的那樣，盡是為了官職而去的。”

楊改革對於這個沒辦法分配的事，想來想去，還是抓住了一點關鍵，這剛開始，可是不分配工作，甚至連國子監的大門都不讓那些納貢者入的，可照樣有人趨之若鶩。

徐光啟聽皇帝一說，眉頭緊鎖，半響，才道：“陛下所言有理，這剛開始，這國子監，確實管理嚴格，雖然納貢，但是仍不準納貢者進國子監就學，即使是如此，朝廷每次，依然可以輸不少的納貢。這個，臣倒是思考的不周，有些偏頗了，只是這恐怕遠遠達不到這數千人的規模。”徐光啟覺得皇帝的話也有點道理，立刻承認自己想得不夠周到了。

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