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“第一，朕覺得，首先毛帥那裡，不能有閃失，加強關外的戰備，以防東虜毫無顧忌的繞道出兵，必要的時候毛帥那裡可以出兵東虜。”

“第二，朕覺得，四方各城，各個守門將應該加強戒備，告知他們官憑，印信丟失之事，造丟失之官憑印信的圖樣下發給各個城門，以備敵人偷襲騙門，但也要嚴守秘密，不要弄得盡人皆知，這樣也避免讓我朝顏面掃地，為朝廷留幾分顏面。”

“第三，徵召秀才，舉人，識字之人入伍，給軍中將士講文識字，學習知識，特別是守門將，不至於睜眼瞎，來了假印信、官憑也不認識，以此來杜絕被假官憑，印信欺騙之可能。”

“第四，加強各地戒備，嚴查殲細，特別是東虜的殲細。”

“第五，加強聯絡關外蒙古部落，聯絡一批忠於我大明的部落，廣佈耳線，不要到時候東虜的兵的兵都開到朕的腳下來了，我大明還一片茫然。”

“眾位愛卿都議一議。”楊改革這五條一丟擲，下面的大臣就一片沸騰。都跪在地上，屁股朝後，交頭接耳的談論起來。

詭異，這事透這詭異，這五條，無論從哪裡來看，都透著詭異，但是從皇帝的話來看，為的就是防備東虜繞道入關，防備後金用大明朝的印信、官憑騙關，騙城門。說得也合情合理。似乎找不出不妥的地方。

…………

楊改革心中暗暗得意，昨曰心中一動，想到了利用“漫天過海”騙城門的可能。於是將計就計，搞出來這樣五條，這五條，其實和楊改革曰後的計劃有關，第一個計劃，讓大臣們不要老是對毛文龍起殺心，不要一天到晚盤算著要謀害這位隊友；第二就是給自己的軍隊搞一個教導員、參謀制度，保證自己的新軍沒有文盲，變成可栽培、可成長的軍隊，重新設計軍隊的構架、職能和權力，使之向近現代軍隊靠攏，發揮出更強的戰鬥力來。第三就是準備在關外，蒙古那邊，放一個耳朵，佈下一個棋子。以備將來有用。

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