大周曆來的傳統，也就只有為了子女的教育，百姓們才捨得花錢。

至於其他方面，他們是恨不得一文錢分成兩半花。

這些年來，朝廷雖然建造了很多新式學堂，可也只是普及到了縣一級。

再往下的鄉鎮一級，朝廷財政，主要是師資力量實在有限，不能全國範圍的推廣。

目前，也就只有舊都北平府、新都洛陽府以及江南等繁華地區才能做到百分之百的青少年教育。

至於那些偏遠地區，村鎮方面能達到百分之二十的教育率就已經算是很不錯了。

如今，張凌陽決定推行全民教育，即便犧牲幾年的工業建設也是在所不惜。

因為如果不趁此普及全國青少年教育的話，隨著時間的流逝，地方上貧富差距只會越來越大。

即便是現在，在教育方面，各地的教育水平已經開始呈現出了明顯的差別。

就拿富庶的江南地區來說，本來教育水平就發達。如今再加上朝廷分發下來的教育資金。地方上撥付的教育經費，已經富商豪紳的私人捐助，如今的江南地區，青少年教育已經徹底普及到了沒一個村落。

反觀西南、西北地區，因為當地經濟、文化本就不是特別發達，經濟發展也很緩慢的原因，最多隻能普及到鄉鎮一級的青少年教育，至於那些深山裡的孩子，基本上屬於無人問津的存在。

而無論是科舉出身計程車子還是皇家學院的學子，也都不願意前去那些偏僻的地區教學，因此持而久之，教育水平愈發的落後。

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