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鬼子隊長沒有相信黃百強的話，但現在又不能完全確定黃百強究竟是什麼人，其實，要測試也有很多辦法，比如讓黃百強演練一下日軍步兵最基本的操典。

儘管中國軍隊當時的步兵操典很多是借鑑於日軍的，但也有所不同，在大革命時候，孫總理提出聯俄的方針，組建黃埔軍校時候，有一些蘇聯的軍事顧問和教官，帶來了蘇式作戰方法。

而校長自己是從日本士官學校（軍事學校）畢業的，在黃埔軍校的教學上，也可刻上了深深的日式印痕，後來也聘請了日本教官來教學。

到了二三十年代，由於武器進口被禁運，國府和德國政府私底下走得很近，從迫切想透過軍工生意賺錢的德國進口了很多武器。

因為這樣的契機，和德國的軍屆就接觸緊密，也引進了一批德國軍事高官來做軍校甚至是軍委的顧問。

因此，現在中國軍隊的步兵操典，就結合了日本、蘇聯、德國，還有當年保定新軍的一些教學方式，算是個混合體。

軍校生學成畢業後，來到部隊裡，肯定用的是在學校學的那一套東西，所以大部分的中國士兵的步兵操典，也是很混合的。

現在，如果這個日軍小隊長，讓黃百強來演練一套日軍最基本的步兵操典，肯定是漏洞百出的。

但這個小隊長沒有采取這個最簡單的方法，而是採取了另外一個狠毒的辦法，就是拉著黃百強，給了他一把帶著刺刀的步槍，去刺殺一個綁在樹幹上的中國戰俘。

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