有宋代玉童子？”

梁鶴乘定睛打量，問：“瞎眼張是你什麼人？”

丁漢白答：“我師父。”

梁鶴乘笑起來：“怪不得不正常，你找我幹什麼？”

丁漢白陪著笑，掏出一包紙巾，拽下人家的手套，主動又強勢地給對方擦手汗。“還真是六指兒。”他自說自話，抬眼瞥梁鶴乘，“我有事相求，求您的高徒。”

周遭鬨鬧，丁漢白邀梁鶴乘上車，門一關，開門見山。鑑定玉童子的種種理由，哪怕辨出真偽卻多喜歡，越過東西想窺探背後之人的好奇……他全說了。

“梁師父，我略懂一點雕刻，所以很欽佩您徒弟的本事，不光會雕，還會造。”他鮮少如此懇切，“我師父和您不對付，但我樂意孝敬您，更想與您好好交往。”

丁漢白亮出那塊碧玉：“請求您徒弟做一對清代合璧連環，我珍藏，多少錢都可以。” 玉童子還是簡單了些，他需要更深地掂量對方。

梁鶴乘問：“你想謀合作？”

丁漢白坦蕩承認：“合不來，交個志趣相投的朋友也好。”

梁鶴乘六指合攏，攥緊那塊碧玉，收下等於答應，什麼都無需多說。而他答應的理由很簡單，丁漢白能準確說中玉童子的不足，所以這場比試他們輸了，那贏家謙虛有禮地鋪設臺階求和，他幹嗎不順勢走一走呢？

有才的人都惜才，他不敢自稱多有才，但不妨礙他惜才。

丁漢白竭力扮君子，尊稱讚美不要錢似的，待談完對方要走，他非常知分寸地沒說相送。真實姓名都不願透露，家庭住址更要藏著，他讓梁鶴乘覺得相處舒服。

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