接話,心裡也鬆一口氣,他剛才真有一瞬間的害怕,以為平安和前面的老師一樣,覺得自己基礎太差要放棄了。
說好之後,平安就提出回家了,她要回去翻找初中和高中的英語筆記啊。
劉俊看得出她很誠懇也很用心,心裡就相信她,還親自送她出了小區,說明天等她來。
平安回了家後,就趕緊翻出了筆記,認真看著,好在英語底子好、成績好,到晚上吃飯前,平安也大致翻完了。
吃過晚飯,她就坐在桌前,開始認真制定計劃了。
考慮到八月下旬,劉俊就要升高三,補習時間定為五十天,每天上下午各兩個小時四節課,上午從九點開始,下午從兩點開始,兩節課中間休息二十分鐘。
每天四節課,前三節都是講解英語語法知識,最後一節針對性題目測試,其他自由時間就由他自己安排背單詞,畢竟單詞是最基本的要求。
然後平安根據初高中的英語筆記整理出一條思路,先講基礎的詞法,然後講解句法,最後再重點研究動詞的時態、語態以及各種詞法在句中的應用,畢竟英語最終是以句子的形式展現的。
思路出來後,平安又把詞法、句法包含的內容細分開來,平均分在一百五十個課時上,最後才總結出每一小節課需要講解的知識點。
等她清晰地弄好一套方案,已經快凌晨一點了,又累又困,倒頭就睡著了。
第二天八點前,平安就從家裡出發往劉俊家趕,到小區的時候,他已經在門口候著了。
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