那麼問題就來了，她家兒子平時都問什麼樣的問題呢？

是這樣的，比如說他看到牆上有一幅畫，他會先問牆上的畫上畫的是什麼？

假如說牆上掛著的畫上面畫著的是一棵樹，回答了他的第一個問題之後，他就會馬上就跳起來糾正說道：這不是樹！是xx和xx！

最開始，宋安青不知道趙司浩小朋友的性格居然這麼較真兒，就很認真的去糾正他說，這牆上畫的就是一棵樹，不是他說的xx和xx。

糾正了幾十次，宋安青放棄了，就說：好好好，你說什麼就是什麼，你開心就好。

以為這就完了，這下兒子應該就不會繼續追問了，可沒想到他又換了一個問題問：為什麼畫這幅畫的人要畫xx和xx啊？

宋安青心裡想她又不是作者本人怎麼知道作者為什麼要畫這玩意，可她面對兒子又不能這麼粗魯簡單，所以她就說：可能是作者剛到看到了什麼和什麼，觸景生情巴拉巴拉……

以為她這樣解釋都已經非常詳盡了也十分認真，兒子總該跳過這個話題了吧？

結果他又問：為什麼作者觸景生情巴拉巴拉……

宋安青，卒。

這個兒子她實在教不了，只好把兒子推給丈夫帶。

趙文哲就直接給趙司浩小朋友一本百科全書，然後兒子就乖乖看書，他就可以安心去工作了。

所以說，宋安青一直很佩服趙文哲帶兒子的能力。

至少到目前為止，宋安青覺得趙文哲帶兒子還是很厲害的。

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