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“這個是館閣體，青朝皇帝所創，後又經書法大家們仔細研磨，這才形成如今的館閣體。因字型清晰，書寫規範，現今已經被科舉所用。你首先要學的就是館閣體，其他字型等以後再買了字帖來臨摹。”文夫子寫罷讓顧誠玉坐在了位子上。

顧誠玉覺得他有必要對那位元青的帝王多多瞭解，他得找出元青的生平事蹟，他現在可以肯定他就是個穿越者。

“你把《千字文》開啟，我先教你讀前面幾句。”文夫子站起來，“跟著我讀！”

“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張......”《千字文》，八字為一句。顧誠玉跟著文夫子讀了前面八句，又重複了幾遍，這才停下。

“你先講這幾句讀熟練了，最好能背誦。一邊寫一邊讀可以加深印象，暫時先照著書上的字寫，我等會兒再來檢視。”接著也不管顧誠玉是否記住，就忙著教其他學生去了。

顧誠玉也知道，私塾裡這麼多人，夫子不可能為了一個學生就耽誤了大家的進度。這些字，他都是認識的，只要他認真地讀一遍，再仔細觀察繁體字的筆畫，就能牢牢地記在腦海裡。

將紙鋪開，文夫子已經磨好了墨，將毛筆蘸上墨水，卻發現小手抓著毛筆的姿勢沒有那麼協調。調整了一會兒，覺得姿勢勉強算得上正確，才下筆。當然，剛寫肯定不能拿出前世的功底，得保留一些，雖然前世經常被老師說是匠氣有餘，可是工整應該還算得上的。

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