去。

按照清江三中開家長會的慣例，先是集體搬凳子去大操場開期中考試的表彰大會，主要流程就是校長講話和優秀學生代表發言。

原本，何老師之前還想讓林瑤作為優秀代表上去發言的，結果這丫頭期中考試竟然掉的那麼厲害，她都不好意思提出來了，高一都是看總成績，可不管學生是偏文還是偏理。

表彰大會結束，就是以班級為單位，班主任和科任老師組織家長開會，介紹班上學生的大概情況。

整個流程結束以後，若是還有家長想要進一步瞭解學生情況的，那就需要單獨找到學生的科任老師或者班主任私下交流了。

“何老師，我今天過來其實是想了解一下瑤瑤的情況，順便和老師反映一下這孩子的問題。這個是我今天開家長會的時候在教室裡發現的。”趙青黎出現在何老師的辦公室。

一句話剛剛說完，趙青黎就把一個作業本遞到何老師的辦公桌上，原本，她還在想，應該怎麼不動聲色的踩一下自己這個繼女，讓她給班主任留下不好的印象。

無意中看到這個作業本之後，她就知道，根本不用她主動去踩，自己這個繼女就已經迫不及待的在墮落了。

高中老師最頭疼的是什麼？不就是學生早戀嗎？她倒想知道，當班主任看到這個本子上的內容，再聯想到林瑤成績下降這個事，還會不會把她當成好學生來對待。

原本，趙青黎今天來學校只是想要了解一下林瑤最近的情況，但看了林瑤的成績單之後，她就覺得自己有必要做些什麼了。

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