遊話，面露沉思。

“王子明，你起來回答這個問題。”

火眼金睛的老師，看出了王子明的走神，特意點名，抽他起來回答。

王子明掃了一眼黑板，然後笑得一臉純良地回答道：“答案是17/29。”

老師聽到，面露滿意的微笑，雖然走了會兒神，但看來還是一直在聽講的。

同學們也在竊竊私語：

“哇，子明好厲害。”

“他都沒有用筆計算。”

“子明可是全國奧數第一名，當然厲害。”

“王圓圓也很厲害，只是她沒有參加比賽而已。”

“咚、咚、咚！”老師敲了敲黑板，“嚷嚷什麼呢？現在是上課，要聊天出去聊。”

下面立刻鴉雀無聲，課堂再次恢復平靜。

老師對王子明和藹地點了點頭，“坐下吧，下次不要走神了。”

老師看向另一個得意門生——王圓圓，面露滿意，這個學生可是智商高達160的天才，估計懂得比老師都多，但是上課極為認真，對老師、對課堂十分尊重。

王子明坐下後，一臉洩氣，真不知道圓圓怎麼想的，老師教的那麼爛，還聽得那麼仔細。

他看了她一節課了，她連眼神都不給他一個。

而此時，專注認真·尊重老師·尊重課堂的遊話，正在神識裡跟小倉鼠說道。

“你往上跳，去頂那個方塊，對，然後吃掉金幣，然後跳，快跳。”

GAME OVER

螢幕上顯示出這個字樣，小倉鼠淚眼汪汪地放下游戲手柄，看向遊話。

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