，只要他們將球灌入球框之中，同班的同學們搖山撼海的歡呼聲就會傳入他們的耳中，彷彿為他們注入一股力量，使他們得以重新振作。

人不怕有壓力，就怕沒有人對自己抱有期待，這是鬱梨從閻英身上學到的，無論比賽輸還是贏，氣勢不能洩！

當隊員們漂亮的助攻或者進球，每個人都油然升起對班級的歸屬感和驕傲，為他們喊到聲嘶力竭。縱使大比分落後，面對其他班級的學生不解和詫異，他們也沒有氣餒。

看臺上，在鬱梨沒有發現的角落裡，夏彥和閻英也在。

高年級的球賽早一天結束，夏彥所在的班級最終打敗了閻英的隊伍，拿到了冠軍。按照慣例，等到初中部的比賽結束以後，他要作為冠軍隊伍所在的學長，給他們頒獎。

閻英則是作為校隊主力前來考察的，如果能在有直升意向的學弟中發現好苗子，可以考慮提早接觸訓練。

他坐在高處，一眼就看見了鬱梨，她每次見面都慫慫的馬尾現在一跳一揚，充滿活力。從她做的事來看，閻英推斷：“她是後勤？”

“誰？”夏彥問。

閻英搖了搖頭，沒有繼續說，他倒是發現了另一個人，“白隊的5號，打球很有你的風格。”

說是夏彥的風格也不盡然，他們不是專業的籃球運動員，尚在學習階段，本身的風格可能也是模仿喜歡的球星。但每個人都有自己的習慣，比如同樣是在被包夾的情況下，他習慣於傳球給隊友，夏彥則更喜歡帶球突破。

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