小姑娘的字漂漂亮亮，還挺瀟灑，有點兒像男孩子的字。

字如其人這個詞放到時念念身上不太貼切。

“好了，大家消化一下這個知識點，然後做一下發下去的那個第三題題目。”

競賽題果然比月考題難很大，時念念盯著題目看了好一會兒，才想出能用剛才老師講的知識點做出來的方法。

教室裡靜悄悄，只有埋頭算題寫字的聲音。

時念念算出最後一個答案時往旁邊看了眼，江妄也正好停筆。

他挪開手，一隻手撐著腦袋，把試卷移到桌子中間。

兩人答案都是42。

江妄的步驟寫的很簡單，很多心算的內容都直接省略了，看起來只有沒幾行的解題步驟。

時念念抬頭看了眼物理老師。

除了聽課，她今天還有一個別的任務——幫江妄寫那份檢討。

時念念把那張空白的紙放到桌上，先在頂行寫下“檢討書”三個字，第二行右側就是“江妄”的名字。

江妄看著她，笑了聲。

時念念側頭，她從來沒寫過，也不知道該怎麼寫：“我不會……”

“想啊。”他笑著說，幸災樂禍的。

她小聲控訴：“明明……是你，你的檢討。”

“誰下午說幫我寫的啊。”

時念念說不過他，轉回去腦袋。

這份檢討下週升旗儀式還要到全校面前讀，她盯著白紙絞盡腦汁的想，才擠出來幾個字：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好，我是高二3班的江妄，很榮幸……

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