真見到尹持也跟著走了出來，連忙走上前叫他：“尹持學長！”

尹持轉過頭，看到他，有點意外。

“學長，樓上那位是我同班同學，剛才看到你們一起上樓……”任雲真指了指樓頂。

“謝老師叫我過來一起幫忙。“謝老師就是那個禿頂的心理輔導老師，任雲真私心裡猜測，他之所以謝頂謝得如此乾脆利落，和他的姓氏有很大的關係。

任雲真點點頭：“學長，你們是怎麼把他勸下來的啊？”

“我跟他說，要驗證哥德巴赫猜想，可以試一試把質數代入到7。”

任雲真瞪大了眼睛，在腦內粗略地計算起來，竟然覺得隱隱有驗證出來的可能。

尹持笑了笑：“是錯的。我曾經走過的誤區。”

“就這樣嗎？“任雲真還是難以置信：”就這樣他就下來了？”

尹持點點頭，又說：“我覺得學業只是一個□□。你們既然是一個班的同學，沒事可以多關心關心他。”

任雲真點點頭，尹持轉身走了。

任雲真轉身，跟費涼他們一起去了圖書館。兩人在路上聊起許向星，對他的印象都是比較內向，不怎麼說話，他和許向星不是一個寢室，也不知道他家庭條件怎麼樣。

“運動會完了，班裡會舉行戶外活動，到時候可以跟他多接觸接觸。我覺得他吧，有點像是個局外人，跟咱們總是格格不入的。”費涼說話一直皺著眉頭。

任雲真倒是有自己的想法。他知道性格內向並不是什麼心理疾病，性格也並不存在優劣之分，有的人就是不喜歡社交，因為社交對他們而言會消耗精力，一個人獨處，讀讀書反而能讓他們內心感到平靜幸福。任雲真覺得，許向星如果真的性格內向，那麼不要刻意地入侵他的內心世界對他會比較好。

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