從青木村離開後，葉撫便向著北邊的紀戊山去了。

疊雲和大周的主戰場便在那裡。第五薔薇在那裡，何依依也在那裡。

對於將宋書生收作第四個學生，這是葉撫早就想好的事情，只不過得挑一個好時間。之前那次文考便是合適的時間。雖然並未以真實的面貌與他相見，但葉撫也清楚，以宋書生的聰慧，不會猜不到。

而之所以這般做，也只是想真正地去感受他的內心與思想。

一番看下來，想下來，感受下來，葉撫覺得，宋書生才是自己的幾個學生裡，唯一稱得上是讀書人的。他一心想著讀書，熱愛著讀書。或許，宋書生的身份很樸素，也沒有那麼多牽扯與瓜葛，但他一定是最會讀書的那一個。

收了宋書生後，葉撫覺得心裡輕鬆很多。他想著自己一直被稱作先生，總算是有了個真正意義上的學生。這也算是給心裡的缺憾做了些彌補。

只是，依舊讓他感到遺憾的是，自己並沒有多充足和時間與合適的機會去與宋書生相處。

回過神來，葉撫已經在紀戊山了。

他站在高處的山頭，向著北邊的燈籠平原看去。烽火狼煙彌散在這周圍，使得這裡空氣並不清醒，還夾雜著紛揚的塵埃泥土。

飽受六七年戰爭的踐踏，這裡怎麼看也是狼狽的模樣。周圍的山體幾乎被挖的不成樣子，以修築工事。

葉撫這個位置，可以清晰明瞭地看到兩軍的大致分佈。

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