依如我猜測的沒錯，熊帥就是一個自帶擴音裝置的大喇叭，不僅全班同學都知道我有一本未刪節版的奇書，就連一塊五毛都知道了。

上課的時候進行模擬測驗，一塊五毛在整個教室裡來來回回監察，每每經過我身邊的時候，總是要停頓那麼一小會兒，搞得我整整兩堂課頭皮發麻，以為自己的頭頂上是不是長了蝨子。

好容易捱到了鈴聲響，交了卷子，然而一塊五毛收齊了卷並不急著離開。

“我們中國文化博大精深，源遠流長，古典文學名著更是浩如煙海，閱讀古典文學名著不僅有助於對培養個人的人文素養，更能提高寫作技巧和能力。但是，各位同學在選擇課外讀物的時候，一定要注意以正確的文學素養和辯證觀點去欣賞這些古典名著，切記走入歪門邪道。所以，今天額外佈置一個家庭作業。請整理出這首詩裡所有名著的名稱、作者生平、創作背景、政治主張……”一塊五毛轉身在黑板上洋洋灑灑地寫下一首詩：

東西三水桃花紅，

官場儒林愛金瓶。

三言二拍贊古今，

聊齋史書西廂鏡。

畫下最後一筆，一塊五毛動作瀟灑地將粉筆丟進粉筆盒裡，“小學五年級的學生就已經開始在做這方面的課題研究了，你們到了高中如果還有人不知道的，就要好好的自我反省反省了。”一塊五毛的言下之意，如果我們做的不認真，故意草草了事敷衍，那就是連小學生都不如。

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