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例項分析

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讓我們藉助思維的元素分析一下這段對話:

■目的:傑克和吉爾都希望能夠與對方發展出一段和諧的戀愛關係,這是他們潛在的共同目標。

■懸而未決的問題:他們遭遇了阻礙他們關係繼續發展的分歧,但對於同一問題,他們卻有各自不同的理解。對於傑克,他認為問題在於“吉爾何時才會意識到自己的偏執”;而吉爾則覺得應該解決的是“傑克何時才會為自己輕浮的舉止負責”。

■解釋和推理:傑克與吉爾是對相同場景下的同一行為做出推斷,卻得出了完全不同的結論。傑克認為,他的行為僅僅只是“友善”;而在吉爾看來,傑克的行為只能被解釋為“調情”。

■資訊:未經加工的資訊包括傑克在派對的場景中所說和所做的一切。其他相關資訊包括以往傑克與其他女性相處時的行為表現、吉爾和自己前男友的交往情況以及任何可能確定她是否具有不安全感和偏執心理的個人經歷。

■假設:傑克認為他可以問心無愧地說自己並沒有與蘇珊或其他女性調情。他同時假定自己能夠透過他人的行為鑑別這個人是否有偏執與妄想,而一個女人在正常情況下不會像吉爾這樣,因此她只可能是得了妄想症。而吉爾則假定傑克的行為絕不僅僅是一般程度的友善。而他們都認為對方對自己的評價是不準確的,也都覺得自己應當得到辯護。

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