十二月某日，新的分校主任來了。

新主任需要立即選聘一位訓育主任，恢復和學生之間的對話，他選中了我們的國文老師牛錫嘏，膠東人。二分校是“膠東幫”的天下，請一位膠東人來擔任重要的位置，可以安撫、收編、運用既存的勢力，而牛先生為人忠厚正直，有所不為，是“膠東幫”的清流，新主任倚重他，也可以使平素對膠東幫嘖有煩言的人有一新耳目之感。新主任這第一著棋可謂出手不凡。

牛老師對新主任提出兩個條件。他說，如果學校對學生的要求是合理的而學生反對，或者，學生對學校的要求是合理的而學校拒絕，他都馬上辭職。這個“條件”的背景是：那時學生和學校之間已失去共同的價值標準，例如，學生不肯參加早晨的升旗典禮，不交作業，體育課只剩下十幾個籃球隊員。另一方面，女生隊長劉忻然重病，學生要求送到安康醫院治療，校方斷然拒絕，結果，劉忻然死亡。

牛老師愛皮黃，善操琴，也工老生，我聽過他一句“罵殿”。他這次“扮”訓育主任，姿態高，人家胡琴調門兒更高。學校在山中買了許多木柴，新主任說，應該發動學生入山運柴，這是鍛鍊，也是教育。國立一中、國立六中的木柴都由學生搬運，這是戰時，一粥一飯，來處不易，請同學們共體時艱。這話聽來合理，無可駁難。可是學生坐在教室裡文風不動，任教官吹哨子，工友搖鈴，也沒人出來結隊上山。

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