如果皮埃爾和瑪麗能將全部精力放在那間簡陋的實驗室，全身心投入與自然的奮鬥，那他們準會感到非常幸福。

可惜他們還得為其他事情操心，那些事情他們做得並不都很成功。

皮埃爾為了一個月五百法郎的工資，每月授課一百二十小時，還要指導學生做實驗。做完這種令人筋疲力盡的工作，他才能抽出時間和精力從事研究。居里夫婦沒有孩子的時候，瑪麗能獨自應付家務勞動，五百法郎供兩夫婦使用還是足夠的。但是，艾萊娜出生後，僱女傭和奶媽花去他們預算的很大一部分。他們不得不尋找新的收入來源，首先是皮埃爾外出尋找，接著瑪麗也出動了。

這是兩個優秀人物，因為每年缺少兩三千法郎，卻不得不厚著臉皮東奔西走。沒有比這更讓人感到沮喪的事了。問題還不僅僅是搞一種副業彌補收入的不足。我們知道，皮埃爾·居里把科學研究看做頭等大事，寧肯不吃飯不睡覺也不能不去那間棚屋實驗室工作。然而，他在學校的工作佔去了他的大部分時間。他其實不該另搞副業，而應該減輕工作負擔才對。可他們需要錢，又該怎麼辦呢？

其實辦法非常簡單。皮埃爾顯然能夠勝任在巴黎大學任教，只要能在那裡擔任教授，不但能得到每年一萬法郎的收入，而且比物理學校的課時負擔輕得多。他的科學知識能讓學生受益，也能提高大學的聲望。如果擔任大學教授還有使用一個實驗室的便利，皮埃爾對命運的要求便全部得到滿足了。他卑微的要求無非是下面這些：得到一個賴以維生的教授職位，教授他的物理系學生；有個工作用的實驗室。這個實驗室應該具有那個棚屋沒有的東西：供電和技術裝置，有助手用的辦公室，冬天要有點暖氣……

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