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第八九五章 何為勝負師的基本素質

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現在的柯傑才剛滿12週歲,當他在眾人簇擁之下坐到李襄屏面前,神情急促,面含羞澀,全然沒有後世那張揚模樣。

“李……李老師,我擺幾個?”

李襄屏聽了一樂,用自以為最和藹的聲音說道:

“嗯,既然是考察,那還是緊一點吧,你就擺2個吧。”

聽到李襄屏只讓這個還沒啥名氣的小屁孩只擺2個,這讓圍觀的眾人愈發好奇了,不明白這個孩子到底有啥特質被李襄屏看重。

要知道在廣大棋童眼中,在那些立志走職業圍棋道路的衝段少年面前,李襄屏的2子關可是一個傳說!

直到現在,李襄屏那個“絕藝指導”的帳號依然還在。

這麼多年來,這個帳號指導過無數衝段少年。

可是棋下多以後,李襄屏發現一個問題,就是在咱們國家的圍棋界,職業圍棋的市場容量不算很大,可是在圍棋培訓和教學這一塊,這個市場容量卻是相當可觀。

大家的生活水平提高以後,很多家長送自家孩子去學棋,還真不一定就是想讓孩子走職業圍棋道路,就當培養一門有益的興趣愛好,提前開發孩子的某種思維。

這個市場相當大,有相當多比賽打不出成績的職業棋手,其實都是以教棋為生。

李襄屏的這個“絕藝指導”是不收費的。

恰恰因為是不收費,所以就更要注意了——

不能有比較明顯的傾向性,一不能攪亂市場,二不要讓人產生“李襄屏在搶人飯碗”的嫌疑。

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