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第二章 6

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這就是簡生的命運發生重大逆轉的那個夏天。

回到城市,母親送他進最好的學校上初中。在學校,因為濃重的北方鄉土口音和農村氣質,在同學中間成了異類。嘲笑和孤立使他難以面對。在鄉村小學接受的教育,來到這裡之後成績自然也非常不好。他是從那個時候開始,越來越厭學,對教室和同學老師極端的恐懼。常常是久久地坐在操場邊上,看著那些活潑的同學踢球和打鬧,內心反覆地思索,為什麼母親要將她無端拋棄,然後又在某個不恰當的時間把自己帶回到城市。

他確認自己是在遭受痛苦。越來越沉默。開始長時間在僻靜的後操場邊上那排楊樹下面靜坐,想念婆婆和北方鄉下的無憂無慮的生活,直到想得要哭出來。想累了就拿母親給的零花錢買很多的小人書,一本接一本地看。不知道作業,也不會。討厭教室,討厭老師和同學。老師和同學們說的方言話他一句也聽不懂,自己開口又要遭到同學們一陣鬨笑和惡意模仿。

他不上課,學習很糟糕。班主任忍無可忍,請了家長,要她把簡生領回去。

曠課被老師告狀的那天晚上,母親還在外面忙於工作的事情,很晚了才回家。簡生在家裡怕得不敢開燈,也沒有吃飯,肚子已經非常的餓。母親進門之後已經是一張疲憊煩躁的臉,如被冰霜。她草草熱了一點剩菜剩飯,重重地將碗盤撂在桌上,聲音刺耳。她厲聲說,自己去拿筷子,快吃飯。

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