一

1981年秋天，岑立昊和蘇寧波作為軍隊考生，雙雙考上了大學。蘇寧波考取了省立藝術學院美術系。與初衷相悖的是，岑立昊並沒有考清華大學和中國科技大學，也沒有上國防科技大，而是到了軍區陸軍指揮學院，成為範江河的一名學生。

對於岑立昊來說，這是一個軍人走向成熟的重要轉折，因為有了範江河。

在範江河那間簡陋的宿舍裡，師生研討、爭論、開展批評與自我批評，常常半夜不眠。就是從那個時候起，他開始研究戰例了。先是中國古代的，冷兵器時期的，熱兵器時期的，機械化時期的。然後是外國的，第二次世界大戰的，朝鮮戰爭的，再往後是中東戰爭、英阿馬島戰爭……

岑立昊放棄了名牌大學，是受了範江河的影響，在他即將報志願的時候，他給範江河打了一個電話，範江河說，“我不懷疑你能考上更好的學校，但是我覺得在那樣的學校裡你不可能成為一名好學生，因為你參加過戰爭，你的血被煮燙了，你的性格被磨野了，你更適合當一個指揮員，來吧，讓我們在一起，實實在在地探討怎麼打仗。”

一向自負的岑立昊，居然被範江河打動了，放下架子來到軍區陸軍指揮學院當了一名普普通通的本科生。

後來的實事表明，這一步他並沒有走錯。

範江河仍然是滿腔的憂國憂民思想，不止一次地對岑立昊說，“我們再也不能盲目自大了，不能倚仗我們有孫子吳子尉繚子諸葛亮，就不把別人放在眼裡。不是那回事了，現代戰爭，哪怕孫子吳子尉繚子諸葛亮都還活著，也未必幫上多大的忙。幾千年前的兵法，不可能指導我們今天的機械化和現代化戰爭，用不著牽強附會生搬硬套。要說繼承傳統，我們倒是應該多學學趙武靈王，學學胡服騎射的遠見卓識和戰勝世俗的勇氣。”

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