學校在高二分了文理，我沒有任何猶豫地進了文科班順便也安慰了物理老師。

在文科班的第一節課是語文，老師在講臺上大談文學大談文豪大談人生如歌歲月如梭，他在黑板上流暢地寫了“疾風”兩個字，然後告訴我們那是他的筆名。我看到的時候只覺得後腦勺有點涼颼颼的。好多年後我還記得他那時說，文學就是你打了某人一巴掌之後說服他，讓他再把另一邊臉伸過來讓你打。可惜沒有這樣的人讓我來試試身手，證明一下我是個很文學的人。

語文課終究是語文課，還是得講主謂賓講生字解詞。哲學上講事物是不斷髮展變化的，於是最初對文學的一點敬仰在客觀實在面前變得無比渺小。我鬱悶得只好用汪國真的詩來打發寶貴的青春時光，想一想我都覺得心疼，我對自己說這樣總比讓老師來浪費好得多。

某天化學課的時候我實在精神得睡不著，我想是上帝給我的旨意讓我好好地聽一堂課。當我像鴨子聽雷似的上完了半節課的時候，我對博子說我們是不是太過分了全班沒有一個抬頭看老師的，他也很無奈地說你看老師也不抬頭呀。然後在後半節課，我們就開始討論以後要考哪個大學。

電視開始播放《北京夏天》，那時我們學校正在熱火朝天地進行摸底考試，我發誓我從來沒有像那個月那樣勤奮地起床。當我在早讀時間唾液橫飛地給大家講劇情的時候，博子就在一旁感嘆又一個純潔的靈魂出竅了。我知道他不喜歡《北京夏天》，因為他那聰明的媽媽曾對他進行了很恰時機的思想教育：

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