決定透過作業本傳遞資訊。

下次再去山下的時候，聶恩西帶上了周雨之前給他買的本子，上面已經密密麻麻是他畫的畫兒。

果然周遠一見到就嚷嚷著想學，聶恩西告訴他要先寫作業，給他批完作業再教他畫畫。

周雨沒怎麼起疑心，在他看來聶恩西這麼喜歡畫畫，教別人畫畫再正常不過。

周遠沒有那麼多紙，聶恩西就讓他在作業紙的背面畫，為了充分引起那位女老師的注意，聶恩西先在作業本上畫了個外面很流行的卡通人物，然後才一點點教周遠怎麼勾線條。

周遠學的很認真，問聶恩西，“老師，這個娃娃好可愛，它叫什麼？”

聶恩西把耳朵畫完，告訴他這叫“小叮鐺”，在城裡的孩子都很喜歡。

周遠豔羨的點點頭。

最後一筆完成，聶恩西心不在焉的誇了一會周遠，自己提筆在小叮鐺的口袋上畫了一個sos。

周遠畢竟是小孩，好奇心重，問聶恩西這個像蟲子一樣的字是什麼意思。

聶恩西強擠出一個微笑，說：“這是它的名字。”

周遠似懂非懂的點點頭。

聶恩西回家的時候拽著周雨的手很開心，他覺得那個女老師一定會看到他的求救訊號。他有一點點不敢看周雨看他的眼睛，周雨今天卻格外粘人，到晚上睡覺都一直纏著他不放。

他不知道的是，周雨在山下臨走之前交代周大柱把周遠作業本上所有聶恩西留下的痕跡全部擦掉。

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