‘大學城’這三個字由來已久。

她是高等教育發展到一定程度、自然形成或者人為形成的特殊城鎮居民點。

在國外，大學城不僅是教育和文化中心，往往還會因為其巨大的社會地位成為zz中心。

而在華夏……

由於高等教育起步較晚，還未轉變為大眾化和普及化，大學城尚在理論中。

就像過去的十年裡，中專才是主流。

在下面鄉鎮，與未來地位嚴重下降‘中專’截然相反，學習好的考中專，學習不好的在家務農搬磚。

啥？考高中？

能農改非麼？能包分配麼？能學到技術麼？

因此，只有極少數學生，因為父母目光久遠，或者對孩子期望比較大，又或者有老師做思想工作，才會考高中。

如此一來，高校生源緊缺，許多人對大學城抱有模稜兩可的態度。

並且，這裡面還涉及建造大學城的模式。

首先是企業開發模式。

企業負責搞建設，提供一切教學和生活設施，獨攬學校所有消費市場。

而學校則是有償使用各類資源，並負責監督、協調和辦學。

這種模式需要尋找一個極有實力的企業來投資。

可是，找誰呢？

開發需要週期，偏遠郊區配套設施投資巨大，目前大學城在華夏尚屬於理論階段，賺不賺錢誰又能說得準？

沒有哪個企業敢當領頭羊。

第二種是校校聯合。

校方先把位於城市中心的老校區賣出去，拿到錢跑到荒涼郊區，依靠地方劃撥的廉價地皮或者無償地皮，打造更廣闊的新校區，工程外包給承建商，後續一切全靠自己。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理網頁】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

使用【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟並收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通網路。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)