愈發安靜,燈光暗下來,只餘臺上明亮,許昌彥穿著一身熨貼的黑色燕尾服走至近旁,他要出場了。
“待會兒的安可曲你來彈,”許昌彥頭髮梳得熨貼整齊,他鼓勵地看著鍾亦心,“就彈《暴風雨》。”
《暴風雨》?
許昌彥沒有多做解釋,大步邁向臺上,隨著他的出場,掌聲雷動,經久不散。
老師沒多少花花架子,古典演奏也不是演唱會,並沒有多少互動環節,他一手扶著鋼琴,向觀眾席微微鞠躬,便徑自坐下,開始他的演奏。
巴赫D大調第四帕蒂塔,是巴赫的組曲之一,隨著前奏曲的響起,俄頃間,觀眾席靜的接近肅穆。
剎那間的福至心靈,讓她領悟到許昌彥的用意。
十一歲的時候,她第一回接觸到《暴風雨》的曲譜,她自然不能理解貝多芬偉大深刻的用意,只覺得技法頗有難度,曲調也不甚優美,她心裡是有些牴觸的。
許昌彥教導她:“你不是喜歡吃你家門口的冰淇淋嗎?你想象一個暴風驟雨的夜晚,這些白鍵是條條大路小徑,這些黑鍵就是路上的小石子,地上都是泥水,你要是不想弄髒你的白裙子,你就得有技巧地躲開泥巴,再踏著磚頭石子,成功通關了才有冰淇淋吃,懂嗎?”
小鐘亦心點點下巴,懵懂又天真地看著老師,似懂非懂地說:“知道了。”
到後來,鋼琴於她的意義,早已超過草莓味冰淇淋的誘惑。
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