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而像是胡天、孫鐵、趙吉等人，也都各有封賞，五軍都督府充實起來之後，對於大唐的軍制而言，便有了一個極大的調整。而李信在長安之中，隔三差五的便與他們這些人利用沙盤推演戰術，準備著最重要的那一戰。同時，李信還設立了大學士之位，將王猛等六部尚書與都察院御史等官員，都加大學士職銜。但這個職務只是榮譽而已，並不意味著他們在這個方面上有實權。

王猛與李信相處多年，能力很高，此時李越也已經是漸漸長大了。所以，李信任命王猛為太子太傅，由他與自己親自教導李越，算是正式立下了國本。

在李信與大臣們的努力之下，大唐一年比一年興盛了起來，實力越來越強大。人口也漸漸的增多了起來，尤其是之前變得蕭條許多的中原之地，經過幾年的時間之後，也漸漸的恢復了不少的元氣。

就在這樣的形勢之下，時間到了天定十年，李信正式宣佈大唐採取開科取士的制度，從而是讓所有的人都透過考試來進入朝廷，從而是選拔人才出來。

這樣的一個制度，毫無疑問對於當今天下是一個巨大的衝擊。畢竟，如今的天下基本上都還停留在九品中正的制度影響之下，門第階級觀念十分的森嚴。

但李信如今威信無兩，國中無人能夠撼動他的地位，而且，大部分的臣子們都是支援此事的。尤其是處於絕對大多數的寒門子弟，更是對此大加讚賞。

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