而徐添明打完房東同知趙曉慧的電話後，沒有多久，就又打起了個電話。

徐添明問：“喂，你是徐夢的班主任，昶培是吧”

昶培答：“呃，有什麼事嗎？”

徐：“啊，是這樣的，我呢是徐夢的家長，孩子有些情況我想問你們些許？”

昶：“學習還是……”

徐：“老師啊，現在情況緊急，我就不拐彎子了！”

昶：“你說，知道的我就說！”

徐：“我想我孩子怎麼也是轉學過去的，也交代您再三照顧的轉學生，我知道您學生多，可能照顧不過來，但是眼下我孩子學業還有感情問題，我想你們也得給個說法吧！？”

昶：“說法？……我不大懂您是意思，我們主要負責教孩子學習，其他什麼的我們也管不了，家長把孩子放學校就不能全指望學校啊！……是徐夢吧……”

昶培老師思量了下子，回憶這個孩子的情況。

“呃，是滴，是滴！徐夢，之前來你這的，初二的學生啊！”徐添明有些激動著說著。

“我記得有些日子沒來上學的，這培訓，交錢的，而且英語，很重要，還有其他課程帶著也講解一二，對學生的考學以後參加工作都是有幫助的，你們孩子現在都不在學校，交代什麼的從何說起，不能外面有什麼事，扯學校吧！？”

昶培老師言簡意賅，雖然話語看著謙和，但是語氣也不咋給對方可乘之機，留下把柄，再怎麼也是當過多年點老師還有班主任的，經驗啥的自然有！

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