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“唐明耀同學，聊一聊你在學校的日常生活可以嗎？大家都很好奇，你對自己時間是如何安排的，如果發生突發情況，你又是如何調整的？”

唐明耀簡單說了一遍。

“你覺得要做到這些，最重要的品質是什麼？”

“專注、自律、堅持、自省。”

“能談一下你的學習方法嗎？我聽校長說，學校最近在大力推廣你的學習方法，而且已經在向其他學校推廣……”

唐明耀又簡單說了一遍。

“聽了你的介紹，我個人感覺這種計劃跟其他學習計劃，並沒有本質的不同。能否堅持，關鍵還是看個人毅力，是這樣嗎？”

“是的。”

“唐同學，最近媒體對韓二輟學事件的爭論很多，你也被多次提及，甚至被很多人作為正面教材，用來反駁韓二的支持者，你對這件事怎麼看？”

唐明耀：“我認為，某些人輟學，只是個人事件，不應該被上升到某種高度。”

“你對今後的打算是什麼？你已經被京華大學特招，想過將來讀什麼專業嗎？”

唐明耀想了一下：“暫時還不確定，但我有可能會讀理科。”

“理科？”記者愕然，“所有人都知道，你的特長在文科寫作方面，為什麼會突然想讀理科？”

唐明耀說：“文科是我的特長，這其實是一個錯覺。大家對這個印象的產生，應該是源於我寫了一些文章、參加了一些作文比賽，取得了一些成績的緣故，於是下意識忽略了我的理科成績。其實只要拿成績單看一下就知道，我在理科方面，的確要更強一些。”

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