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唐明耀把得到的資訊理了一理。

現在分數最高的，是四班的一個學生，總成績是535.5分。

唐明耀自己的分數是532分，在已經出來的成績裡排第二，但如果加上作文競賽一等獎加的5分，總分就變成了537分！

好像……

又把最高分給搶回來了？

唐明耀有種哭笑不得的感覺，心中五味陳雜。

又在吳老師辦公室待了一會，其他幾個班排名前幾的成績也陸續出來了。

沒有比535.5更高的。

縣一中的教學水平，遠超縣裡其他學校，一中的最高分基本就是縣狀元了，這在過去的十幾年裡，從來沒有過例外。

一群老師都在祝賀四班的趙老師，恭喜他班上出了箇中考狀元。

趙老師享受著大家的恭維，樂得合不攏嘴。

唐明耀默默離開，不想跟他們說自己其實是有加分的，怕被這群老師打死。

下午，學校拿到了教育部門下發的成績表。

當辦公室裡的老師們看到排在第一的名字時，無不驚愕得半天說不出話來。

怎麼回事？

不是四班趙老師的學生拿到第一了嗎？

怎麼會變成了唐明耀？

一群老師發矇了一會，紛紛炸鍋，嚷嚷著說這個排名是不是有什麼問題。

趙老師翻出班上學生的准考證號，重新查了一遍成績，沒問題，是535.5分，教育部門下發的成績單裡，也同樣是這個分數。

那麼問題就出在唐明耀身上了。

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