美中不足的是，這一次的實驗，終究還是沒有發現室溫狀態下的超導體。

但不管怎麼說，這已經是一個非常成功的科研課題了。

不僅發現了四種新的能在較高溫度下，產生超導現象的物質。

更是在理論上，解釋出了產生這一現象的原因。

袁冬在知道徐佑做出了這些成果後，也有些羨慕。

袁冬平時測量的資料量，足足是徐佑的數倍，卻也沒有得到這樣理想的結果。

“徐佑，這是喬老師的專案嗎？這次還真是順利啊，只測量了幾十組資料，就得到了四個超導物質。你知道我平時測幾百組資料，也不一定能得到一組這麼理想的資料嘛。”

袁冬還以為，徐佑和自己一樣，只是機械的進行各種材料的性質測量而已。

卻不知道，徐佑在測量之前，已經完成了理論上的分析和計算。

“學長，其實課題是我自己的，但喬老師確實對我幫助很多。”

“那當然了，喬老師對學生很好的……等、等一下，你說……什麼？這是你自己的……實驗課題？”

一時之間，袁冬沒有馬上意識到徐佑話中的意義。

本來徐佑能在這個年紀，提前進入到實驗室，就已經非常難得了。

袁冬還以為徐佑只是先透過測量實驗練練手而已。

沒想到，這竟然就是徐佑自己的課題。

“對，之前我做了一些理論分析模型，推測這些材料可能會在較高溫度下，呈現出超導的性質。喬老師也沒擔心我的理論出錯，直接讓我放手去做了。”

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