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夜有人守著。學子的進出有相當嚴格的管理。夫子與縣學的工作人員們由單獨的小門進出,一樣也有人管理。

學校與寢室的管理模式,是耿秋提出的,他這也是採用了現代封閉學校的管理模式。而耿秋自己也在縣學謀了個職位,做餘明儀的助手。餘明儀就相當是這個學院的校長,而他相當於是分管安全與後勤的副校長,至於教學,他有心也無力,除此之外還兼顧餘明儀的師爺職位。所以餘明儀每月還發三兩銀子給他當工資呢。

而縣學裡的其他工作人員,打雜的管理的廚房的等,這些人是花不了多少銀錢的,最貴的就是四名夫子,每人每月要三到五兩銀子。而學子們也是一樣要掏學費的,所以基本上能持平。當然了,要是收的銀子不夠花,就找縣太爺要啊。

這個管帳收銀子的人,餘明儀還是特意讓縣太爺安排的人呢。他才懶得管理銀錢,以免說不清楚,反正有他在,管帳的人也不敢做假帳,來貪墨,因為他還安排了耿秋來監督。

正式開課後,大家的日子是越發忙碌了,根本就沒有休息時間,好在縣學還是安排了每月休假三天。離家近的學子正好可以回家休息玩樂一下,順便也可以從家裡帶生活費用。當然了,離家遠的學子家人也會在規定的日子給學子送生活費來,實在是窮的學子,餘明儀當初還特意設立了一個餘氏基金會,這也是由耿秋提出來的。

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