沈校長回神，忙回答：“誒，在的。”

李文軍問：“是不是，有什麼顧慮，不敢接受。”

沈校長說：“沒有沒有。只是那些實驗儀器比較難買到，價格挺高的。”實驗裝置生產廠家少。李文軍願不願意破費是其一，買不買得到還兩說。李文軍大概是不知道這樣的情況，才說這個大話。

李文軍笑了笑：“這麼說，您是同意接受捐贈了？”

沈校長一連聲說：“同意同意。”如果李文軍真能拿來，有什麼不同意的。

等他拿來了再說吧。

李文軍從他的語氣中聽出了些許不信任，也沒解釋，就掛了。

畢竟他過去什麼樣，沒人比他自己更清楚。反正沈校長說同意就行了。

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李文軍沒糾結這件事，畢竟這種事情不值得他浪費腦力心力。他有太多重要的事情，比如趕緊把氣泵做出來。

他就跑去電工班組那邊，找了幾個人商量怎麼做。

本來不是什麼難事，關鍵這個年代的材料缺乏，很多元件都沒有成品，要琢磨一個原理最簡單，成本最少，又最方便可靠的法子來也不是那麼容易。

他很久沒有這個鬥志了。電工班的人也覺得挺有意思，你一言我一語給他出主意。

最後才敲定了一個用不停轉換電磁鐵兩級來推動活塞給魚缸打氣的法子。

然後李文軍回去連夜做了幾個小氣泵。小氣泵裡面可以裝1號電池，掛在魚缸邊上，一根管子通向水裡。開啟開關，管子口就突突突往外冒氣泡。

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