姚老爺直抒胸臆以後，又給蘇軟妹講了一下白鷺書院的發展與規模，還有從白鷺書院出來的一些名士，蘇軟妹見姚老爺講得滔滔不絕，所以也不好打斷他的講解。

姚老爺接著又講了兩個多時辰，蘇軟妹就有些睏意了，而站在一旁的忘憂也拿著摺扇打起了瞌睡。

“起老夫六年前教過的那批學生當中，就有一個出類拔萃的，此人名叫蘇起，不僅對詩詞歌賦均有涉獵，最主要的是在文曆法方面也有很深的造詣，據他後來進入了太史局，在韓典正手下做事，此人秉性純良，憨厚正直，是個可以值得信耐的人，皇貴妃娘娘，您若是……”

蘇軟妹抬手打了個哈欠，姚老爺就稍微的站正了身姿。

“父親大人，今個兒色也不早了，閒聊的事情我們就回去再慢慢聊吧，今本宮之所以過來，其實是想見見您書院裡的一些後生，且不知這些後生們可有入學的花名冊，您去拿來與本宮瞧瞧。”

蘇軟妹到此處，姚老爺就點頭稱是。

等到姚老爺著人把花名冊交上來時，蘇軟妹就打開了花名冊細細的檢視。

“父親大人，這些學生的排次可有什麼特殊的意義？”

蘇軟妹一邊翻著花名冊，一邊對姚老爺很是隨性的問道，姚老爺得了蘇軟妹的問話，又上前拱手回道。

“回皇貴妃娘娘的話，這學生的排次是按每年入學的順序進行編排，本身沒有什麼特殊的意義，只是在學生的名字後面有一些細微的註解，標註紅點的則是富貴人家的子弟，標準藍點的則是品學兼優的子弟，標註黑點的則是那些調皮搗蛋又資助頑劣之徒，沒有標點的則表示才能一般。臣也是秉持著大成至聖先師孔文王的教誨，因材施教，有教無類。”

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