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徐有志快刀斬亂麻：“何老師，能夠讀這個，英文在什麼水平？”

“這個……”何秀想了一下：“大學四級以上吧。”

徐有志去自己桌上翻出一張試卷：“蘇紫苑是你表姐吧？”

“是，我三姐，今年高三。”

“她捲紙上這些修改，你幫她做的？”

“是。”

“等等。”何秀也突然想起來一件事，翻找起自己桌上：“高三三班的英語捲紙也有這樣的一份……這裡，蘇紫苑！這也是你批改的？”

“是，不過數學我沒動姐的啊……”

徐有志和何秀相視一眼，都讀出了對方眼裡的驚喜。

好苗子，得好好培養！

琢磨了一下如何組織語言：徐有志說道“這個……周至，其實讀英文小說，對你的語文和英語同時進步，也是有好處的。所以你這小說我就不沒收了。”

何秀趕緊補充：“不過裡邊的內容你要注意，那是描寫黑社會家族的故事，你不能將他們當做英雄去效仿。”

嗯還有這事兒吶？徐有志不由得一愣。

蘇聯文學他倒是熟悉，《教父》他也沒看過。

“知道，作者的目的在諷刺和揭露，並非頌揚。不光針對那個家族，還針對那個社會。”

周至說道：“這是似褒實貶的手法，其實我小說也用的這樣的套路，不過與馬里奧普佐相反，我是似貶實褒。”

何秀都聽傻了，周至不但明白，還活學活用……

徐有志輕咳了一聲：“這次學校分AB卷，是考慮到A卷對有些同學來說難度太大，改為開卷的家庭作業來完成。”

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