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好會兒老鄭才回過神來，遞過粉筆道：“你把解題過程寫出來。”

秦克刷刷刷地寫了起來。

“（1）因為F(c，0)，A(a，0)，B(0，b)，C(0，－b)，

所以直線AB的方程為x/a＋y/b＝1，

直線CF的方程為x/c－y/b＝1，

……

所以橢圓E的標準方程為x^2/4＋y^2/3＝1”

“（2）假設存在直線l，使得F是△BMN的垂心，連線BF，並延長，連線MF，並延長，如圖，則BF⊥MN，MF⊥BN，

……”

臺下的學生們看呆了。

“臥槽，這解答過程有點燒腦，我居然看不明白……”

“鄭老師怎麼一言不發，也不評價一二？”

“呼叫數學科代表，看看這傢伙做得對不對？”

“別問科代表了，沒見他也在乾瞪眼？還是問學委寧青筠吧。”

一個前桌的女學生趕緊轉頭問寧青筠：“學委，秦克做得對不對？”

寧青筠神色複雜地看著講臺上奮筆疾書的身影，點了點頭：“目前為止都是對的。”

全班同學頓時一片譁然。

寧青筠的超級學霸地位在櫻園高中是出了名的，所以雖然同在一班裡不過兩個月左右，但在同學們心裡，寧青筠的話基本上可以等同於老師的話了，學委說了是對的，那就是對的！

問題是，這秦克的數學水平真這麼高？還是之前一直隱藏實力？

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