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英語通識課上。

琳達·雲老師見蘇業豪又在睡覺，無奈地嘆了口氣。

擱在以前，他想睡就睡了，但上次見識過蘇業豪的口語功底，說情詩一套一套的，這讓琳達·雲意識到這傢伙還有救。

既然有救，當然不能放任不管。

所謂通識課，大概就是人文、社會以及自然科學的整合課程，重點培養學生們的邏輯關係、想象力、溝通理解、適切思考能力之類。

親自將試卷送到蘇業豪面前，琳達·雲老師敲了敲桌子。

等見到蘇業豪一臉茫然，嘴邊還帶著口水，她的眼角抽動，提醒說：“該醒了，起來寫完這張試卷。”

夢裡跟人打架。

姑娘在追，蘇業豪在逃，好像身體被掏空。

同樣的。

尹琉璃那邊，此刻既期待蘇業豪再露面，糾結要不要打個電話，又很怕太陽，不敢隨便離開。

擦了擦口水，蘇業豪下意識點點頭。

接過試卷看完，發現許多題目都不會，先挑會寫的選擇題認真做完，不會寫的直接選D，畢竟C沒D好。

選擇題之後就是作文，題目竟然是從社會角度，評價現任總督。

呵呵一笑。

大葡都要捲鋪蓋走人了，點題立意的角度當然不可能是誇讚，蘇業豪連草稿都不打，一頓冷嘲熱諷，洋洋灑灑寫了七百多個單詞出來。

除了琳達·雲，沒人關注他。

就連坐在前面的死黨齙牙俊，也不會在考試時候，對蘇業豪有任何多餘的想法，哪怕是全蒙，正確率可能也比抄蘇業豪答案高。

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