棘子成特別聰明，馬上開始擺弄著起手邊的細鐵絲來；然後，故意“裝腔作勢”地舉起手掌來，仰起頭問道：“荊曉靈，你看，這麼長，夠不夠？”

荊曉靈連連點頭，回答著：“夠！剛剛合適！”

“那我弄完這些鐵絲，再幫你裁紙吧！這樣，可以幫你減輕點工作量。”

荊曉靈當然是開心得要死嘍：“好！棘子成你真好！要是，沒有你、我自己一個人想做完的話，還不知道要忙到什麼時候呢！”

“對了，荊曉靈，我也想學學，這紙花的折法；不如，你一會兒願意教我嗎？”

“當然，沒問題！現在，就教你。”

劉老師走到他們倆身邊，瞧著一個虛心地求教、一個耐心地指導，很是滿意。她隨手拿起了桌角的那三朵紙花之中相對像樣的那一朵，又從筐裡撿出一朵來，掐在兩隻手對比著，問向棘子成：“子成同學，桌上的三朵，是你剛剛學著做的吧？是擺在這裡做展示，是當做反面教材、來起到激勵自己不斷進步的作用嗎？”

“老師，您就是智慧呀！您看，我這不正在向我們四年十班裡最心靈手巧的荊曉靈同學，努力學習呢嗎？”

劉雅麗又仔細看了看正在做的荊曉靈，更是贊上眉梢了：“是啊！我自然知道，你們班荊曉靈手工藝的能力，一直都很不錯！你好好跟她學學吧！”

“是！遵旨！”棘子成像是收到了聖旨一般。

“咦？不對啊！我怎麼記得，活動開始的時候，你們班還來了五個女生吧？人呢？都去哪兒啦？”

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