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想到這裡，江言趕緊翻開從沒動過的生物書，開啟到老學究今天所講的課程，認真的去看了一遍，結果，等他看完，一副心有所悟的樣子，老學究剛剛所講的知識，他已經差不多能領悟到百分之五十左右了。

再看下去，卻沒什麼進步了。不過江言心中已經確定，之所以有這樣的變化，完全是“男神學習天賦”的功勞。而之所以擁有“學習天賦”卻只能理解百分之五十的知識，那是因為自己老底子太差的緣故。要想完全聽得懂課程，那就要惡補之前的知識了。

江言之所以為成今天這樣，是因為以前學習的底子太差，跟不上進度，惡性迴圈，所以乾脆破罐子破摔了，因而看書學習成了他最頭痛的事。可如今發現自己居然能跟上老師的節奏，頓時興趣盎然，趕緊去翻著生物書前面的內容。

結果因為他太激動了，嘩嘩的翻書生已經打擾到老學究授課的興致，看著江言，心想這小子上個課都不能安生，又來搗亂了，真是沒得救了，停止講課，皺著眉道：“江言同學，你在幹嗎呢？”

“看書學習呢。”江言正沉浸在愉悅的學習當中，頭也沒抬的回答。

“哄－－－－－”全班鬨堂大笑，看書學習這幾個字居然能從江言的嘴裡蹦出來，還有什麼笑話比這更好笑呢？

鬨笑聲打擾到江言的思路，有些鬱悶的抬起頭，尼馬，老子學習是件很搞笑的事嗎？

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