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的學習,對學術界的一些紛爭,也有了深刻了解,聽到宋先生說法,不覺心中一動:“南黨推行南學,講的是 變法、新義,北學就以復古、復禮為號召,復周禮的說法,在北學中並不罕見,前兩個月,關西大儒孫先生路過,在書院講學時,也說到自己回了家鄉以後,要復井 田、行上古制度……先生的說法,倒是更靠近南學,和北學的核心要義,似乎分歧極大啊。”

所謂學無先後,宋先生一向鼓勵弟子暢所欲言,蕭禹想著今日除了宋竹以外,也無人在,有了疑惑就要問出口。可偏巧,此時屋外有人恭聲問道,“先生可在?學生王義,讀書不解……”

外頭才一傳來說話聲,宋竹便站起來拿過卷子,挑簾子進了裡間。蕭禹還沒反應過來呢,宋先生已道,“進來吧。”

王 義並不是孤身來的,和他一起來討教學問的還有李文叔,蕭禹和他對了一眼,格外衝李文叔微微一笑,點了點頭,心中卻是也有些納悶:“粵娘到書房來伺候先生, 為的不就是承受指點嗎?旁聽先生指點學生,也能起到觸類旁通的效果不是?怎麼她一聽有人來,跑得比兔子還快?這樣看,剛才若非聽到是我,只怕她也不會出 來。”

他心裡有了疑惑,就坐不住了,見宋先生和兩個師兄議論的都是他還沒學到的《春秋》,便慢慢退到門邊,一閃身,絲毫也不引人 注意地出了屋子,站在當地想了想,也不原路返回,而是穿堂而出,到了以前宋家兄妹射箭的小空地上。反過來繞到書房內室的後窗前,果然見到宋竹托腮坐在屋 內,小臉微微仰著,也不知道在想什麼,夕陽灑在她面上,倒是給她花一般的面孔,又鑲了一層金邊。

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