那人對這個解釋明顯有些不滿意，他道：“有說錯的地方，請先生見諒。先生存世之意為何？”

先生表情淡然，看不出他對於這個問題有什麼不滿，他說道：“活。”

“先生無他求否？”

“無。已非年少，安有凌雲之志乎？無也。無也。”

“夫子為何如此言語？”

他看見先生案下的那隻手緊緊地握住了，說：“沒有為何，這就是事實。我現在所求就是活著。”

那人又說：“老師之道，豈非貪生畏死苟活之道否？”

先生平靜的說：“是。世上之人皆此所求也。”

“那為國而亡者，為何？”

先生道：“為國之存，為家之存，為名垂於青史。為國無他求之亡安有也？他們安心而死也不過是不得不死而已，他們若不死，家人們會怎樣？那些貳臣家人如何？雖死卻也是它生。人皆是有所求。生死之事自古便是如此，人性也。”

“那生死之事可有觀點？”

“欲生則百般求生，而死則欲生無道也。不然何出仙人？”先生的語氣不是很好。

他起身沒說：“今日便到這裡吧，夫子有些累了。”然後便走了。沒有受弟子的禮，沒有回禮。他很少這麼失態。

待到先生走後，那人拍了拍王少躍的肩，說：“老師這是怎麼了？莫不是又生氣了？”

王少躍說：“怕不是你問的有些多了吧，先生累了。有點不舒服吧。”

那人說：“可我感覺我好像又惹先生生氣了。我怎麼就是想把先生惹生氣呢？”

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