有學生，老師，不時進出。

教學樓前不遠，一個穿著襯衫長褲的中年男人，面朝著教學樓內，緩緩踱步，低著頭，似乎思索著些事情。

目光落在那中年男人身上，再轉回頭，陳淪沒停下腳步，

只是繼續往前，從那中年人身側走過。

“陳淪同學？”

思索著些事情的中年男人抬起頭，叫住了陳淪。

陳淪站住了腳，轉過了頭。

“諸教授。”

中年人是陳淪所在班級導師，同時是專業課老師。

“上午有課？”

諸教授點了點頭，問了聲，卻沒等陳淪回答，再說道，

“走路的時候就別太深入思考其他東西了，不太安全。”

對著陳淪出聲說了句，諸教授自己先笑了起來。

“謝謝諸教授。我會注意。”

陳淪沒笑，答應了下來。

行走時思考，是陳淪的習慣。

“去吧，不耽擱你了，上課別遲到了。”

諸教授笑著，再出聲說道。

陳淪點了點頭，轉過身，

提著那把黑傘，繼續往著老舊教學樓裡走了進去。

身後，諸教授看著陳淪走遠，才再轉回頭，

低下些頭，接著緩緩踱步，往著教學樓另一側走去。

心理學系教學樓。

二樓，231大教室。

上完上堂課的學生在陳淪走過走廊時，剛從教室內湧出，

一陣嘈雜過後，陳淪走過人群，到了教室。

大教室內。

上了上堂課的教授剛收拾著東西走出教室，

教室裡大多數位置都空著，有些冷清。

為了避免光線干擾教學用老舊投影儀正常使用，而合攏的厚重窗簾，再隔斷了窗外的光線，讓教室裡添了些昏黑。

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